고전 읽기

다양하고 심층적인 국어 활동을 바탕으로 하여 통합적인 국어 역량을 갖추고, 국어 활동의 개선과 바람직한 국어문화 형성에 이바지한다.

• 고전의 특성, 고전 읽기의 중요성
  • 고전의 특성을 이해하고 고전 읽기의 중요성을 인식한다.

• 분야별 고전, 고전의 시대･지역･문화 요인, 자아와 세계의 이해, 고전의 재해석과 평가, 고전과 교양
  • 인문･예술, 사회･문화, 과학･기술, 문학 등 다양한 분야의 고전을 균형 있게 읽는다.
  • 시대, 지역, 문화 요인을 고려하며 고전에 담긴 지혜와 통찰을 바탕으로 자아와 세계를 이해한다.
  • 현대 사회의 맥락을 고려하여 고전을 재해석하고 고전의 가치를 주체적으로 평가한다.
  • 고전을 통해 알게 된 사실과 깨닫게 된 점을 바탕으로 삶의 다양한 문제에 대처할 수 있는 교양을 함양한다.

• 국어 고전의 글쓰기 전략, 국어 고전의 표현 방법, 통합적 국어 활동
  • 국어 고전에 나타난 글쓰기 전략과 표현 방법을 분석하고 그 효과를 평가한다.
  • 고전을 읽고 공동의 관심사나 현대 사회에 유효한 문제를 중심으로 통합적인 국어 활동을 수행한다.

• 고전 읽기의 생활화(바람직한 삶, 인성 함양)
  • 고전 읽기의 생활화를 통해 바람직한 삶에 대해 탐구하고 인성을 함양한다.

• 2009 개정 교육과정에 있었던 '고전' 과목을 계승하고 교과서를 발간하지 않아 선생님들이 형식을 자유롭게 편성할 수 있다. 예를 들면 수특이라던가